Archive for the ‘増進堂’ Category

MAIN STREAMⅡ LESSON1

金曜日, 10月 30th, 2009


増進堂 063 英語Ⅱ MAINSTREAM  Lesson 1
Lesson 1  “Mottainai”
第1課  「もったいない」

P.6

【Before Reading】
省略

P.7

Part 1

「もったいない」の概念を学んだとき、私は直ちにそれが世界に対する私のメッセージの重要な要素になると分かりました。

concept 〔名詞〕 概念
immediately 〔副詞〕 即座に
element 〔名詞〕 要素

私は「もったいない」の精神的なルーツが気に入ってます。

spiritual 〔形容詞〕 精神的な

また、私たち環境保護論者が何年間も運動を行ってきた、減らす、再利用する、再生利用するという3つのRをそれが1つの単語で表現するという事実も気に入っています。

capture 〔動詞〕 捕まえる
reduce 〔動詞〕 減らす
environmentalist 〔名詞〕 環境保護論者
campaign 〔動詞〕 運動を行う

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NEW STREAMⅡ LESSON1

金曜日, 10月 30th, 2009


増進堂 062 英語ⅡNEW STREAM Lesson 1
Lesson 1  What? A Bomb?
第1課  なんだって?爆弾?

P.8

何点とりましたか?

P.9

Part 1

彼はボサボサの頭をしていて、汚い服を着て、ポケットには35セントしか入っていませんでした。

uncombed 〔形容詞〕 くしでとかさないで
dirty 〔形容詞〕 汚い
clothes 〔名詞〕 服
cent 〔名詞〕 セント

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MAIN STREAMⅠ LESSON1

金曜日, 10月 30th, 2009


増進堂 060 英語Ⅰ  MAIN STREAM LESSON 1
Lesson 1 Different Meanings in Different Cultures
第1課 異なる文化の異なる意味

P.6
Before Reading 省略

P.7

Part1

ジェスチャーは、コミュニケーションの1つの便利な手段である。

例えば、観光客があなたに英語で最も近い郵便局への行き方を尋ねるかもしれない。

あなたは、英語で答えることが出来なければ、正しい方向を指差すことが出来る。

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NEW STREAMⅠ LESSON1

金曜日, 10月 30th, 2009


増進堂 059 英語ⅠNEW STREAM LESSON 1
Who Am I ?
私は誰でしょう?

P.8

1
〔左〕 乙武洋匡 (右上) スティービー・ワンダー (右下) ホーキング博士
2
1. 彼らは、みんな目が見えない。
2. 彼らは、みんなとても強い。
3. 彼らは、みんな耳が聞こえない。
4. 彼らはみんな世界的に有名である。
5. 彼らはみんな障害者である。

P.9

1

加藤先生 :今日はゲームをしましょう。

:そのゲームは「私は誰でしょう?」と呼ばれています。

:私は自分が有名な人物だという振りをします。

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